LT5416
历史语言学
📘 简介
本课程向学生介绍语法化理论，探讨词汇、形态和句法的语言变化。课程内容包括语法化与词汇化的理论及其差异、构式化与历时构式语法理论。学生将通过框架分析重新审视中文数据，并加深对语言变化的理解。
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🎯 学习目标
完成课程后，学生将能够：
✔️ 描述语言变化的领域，并评估语义、词汇及形态系统的变化；
✔️ 掌握语法化与词汇化的基本理论概念；
✔️ 理解构式语法与构式化的核心理论。
📊 评估方式
| 评估项目 | 权重 | 具体描述 |
|---|---|---|
| 👥 课堂讨论 | 20% | 学生分组解决语法化问题，展示分析与团队协作能力。 |
| 📋 作业 | 30% | 报告特定变化的语法化或词汇化过程，巩固理论理解与实践能力。 |
| 📄 期末论文 | 50% | 撰写一篇运用构式化理论分析语言现象的论文，全面展示学习成果。 |
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—— CityU