SS5212
人类行为与多样性
📘 简介
本课程探讨人类发展与社会功能的理论与实践问题，强调多样性因素（如种族、性别、文化及社会经济因素）对个人发展与社会功能的影响，并为社会工作实践提供理论指导。
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🎯 学习目标
完成课程后，学生将能够：
✔️ 解释生物、心理、情感及社会因素交互作用对人类发展的影响；
✔️ 在多层次动态环境下运用发展与行为概念；
✔️ 展示批判性思维的原则，系统地反思理论或议题；
✔️ 系统地评估伦理问题并提出解决方案；
✔️ 认识人类多样性的意义及其对社会工作实践的影响。
📊 评估方式
| 评估项目 | 权重 | 具体描述 |
|---|---|---|
| 📄 个人论文 | 40% | 撰写约2400字的个人论文，反思个人发展经历并运用相关理论和研究结果进行分析。 |
| 🎤 小组展示 | 30% | 针对生命周期中的一个阶段，分析关键发展需求及其社会工作实践的影响，并带领全班讨论。 |
| 📝 测验 | 30% | 包括多选题及简答题，测试学生对课程核心概念和理论的理解及应用能力。 |
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—— CityU