跳到主要内容

SM5326

📘 简介

本课程探讨与摄像镜头、观众视角、性别与性取向相关的前沿问题。通过分析流行媒体(如照片、电影、音乐视频、广告等)的性别表现,学生将学习性别理论及其在媒体艺术中的应用。课程允许学生通过创意项目或批判性文章完成最终作业。

🔗 相关链接


🎯 学习目标

完成课程后,学生将能够:

✔️ 识别流行媒体中性别表现的各种陈词滥调;

✔️ 展示打破性别刻板印象和父权制表现的创新方法;

✔️ 定位批评理论中的性别偏见或忽视现象;

✔️ 理解性别理论的术语及其在性别化表现中的应用。


📊 评估方式

评估项目权重具体描述
📋 课堂讨论参与10%积极参与课堂讨论并提供反馈。
📂 媒体材料短评30%为具有争议性的媒体材料撰写短评。
📋 课堂展示30%就选定主题进行展示。
📂 批判性写作任务30%提交一篇反思性论文,运用课程所学知识分析相关问题。

💬 课程评价

精选评价

“期待你的评价。”

—— CityU

✏️ 您也可以通过以下方式分享您的学习体验和建议:

  • 1️⃣ 课程页面底部评论 💬 在课程页面底部直接提交您的评论,我们会审核后将其收录到网站中。

  • 2️⃣ GitHub 提交 🌐 如果您希望更全面地分享课程评价,或希望修改或新增课程页面,欢迎参考 Contributing 页面,通过 GitHub 提交您的贡献。


💡 加入讨论

在下方评论分享您的评价、问题或经验👇