BME6115
生物机器人
📘 简介
本课程探讨生物启发的机器人系统和生物医学机器人,从自然界汲取灵感并将其应用于工程化系统。学生将学习动力学、比例物理、传感器、生物力学和运动等基本原理,并通过实例了解生物解决方案如何转化为机器人系统。
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🎯 学习目标
完成课程后,学生将能够:
✔️ 比较生物启发机器人和生物医学机器人的特点;
✔️ 掌握飞行、行走等运动的动力学原理;
✔️ 分析和设计生物机器人系统;
✔️ 将生物原理创新性地应用于工程系统。
📊 评估方式
评估项目 | 权重 | 具体描述 |
---|---|---|
📄 期中测试 | 10% | 测试学生对生物机器人基础知识的掌握。 |
📄 课堂练习 | 15% | 学生通过教程提交报告,展示学习成果。 |
📄 小组展示 | 25% | 小组合作完成生物机器人项目并展示研究成果。 |
📄 期末考试 | 50% | 2小时书面考试,评估学生对课程内容的全面理解。 |
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—— CityU